Le psychiatre des experiences exceptionelles | Paul Louis Rabeyron

Описание

Paul-Louis Rabeyron est docteur en médecine, pédopsychiatre, praticien hospitalier et enseignant-chercheur. Après une thèse consacrée aux idéologies médicales, il oriente une partie de ses travaux vers l’anthropologie et l’épistémologie médicale, tout en s’intéressant à l’étude des phénomènes dits « paranormaux ».Vice-président de Institut Métapsychique International, il a également créé à l’Université Catholique de Lyon un enseignement consacré au paranormal.Ses recherches interrogent la manière dont certains phénomènes, à la frontière de la médecine, de la psychologie et des croyances, suscitent à la fois fascination, rejet et controverse au sein du monde scientifique et du grand public.Chapitres:0:00:00 - Introduction - Paranormal : De quoi notre réalité est-elle faite ?0:02:36 - Le Portrait : Un psychiatre hospitalier face à l'invisible0:04:54 - Guerre de chapelles : Pourquoi la médecine officielle rejette l'étrange0:13:10 - Georges de Bellerive : L’enquête scientifique sur un célèbre voyant0:17:22 - Chamane, Prêtre et Psychiatre : Le socle commun de la guérison0:21:16 - Parapsychologie Rationnelle : Le défi d’Yves Lignon en France0:25:16 - Exorcisme et Psychiatrie : Quand le paranormal s'invite en clinique0:30:48 - Freud et l'Occultisme : Le secret caché de la psychanalyse0:33:17 - L’Université face au Paranormal : 30 ans d'enseignement "interdit"0:42:13 - Poltergeists : Esprits frappeurs ou psychokinèse inconsciente ?0:53:53 - Psychoparanormalité : Prémonitions et synchronicités du quotidien0:57:20 - Le Choc du Réel : Pourquoi le monde académique résiste encore1:05:07 - Mémoire de l'eau : Le dossier explosif de Jacques Benveniste1:15:52 - Le Dilemme du Savant : Peut-on prouver ce qui n'est pas reproductible ?1:24:10 - Preuves Statistiques : Télépathie vs Antidépresseurs (Comparaison choc)1:30:05 - Effet Placebo : Pourquoi le médecin est le premier médicament1:35:06 - L’IMI : "Le paranormal, nous n'y croyons pas, nous l'étudions"1:46:45 - Transmission : Comment former la future génération de chercheurs1:55:0